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Atti Seminari e Convegni

Immagini: mondi già esistenti o da scoprire?

o Il collegamento dell’immagine all’immaginario Lavorando in classe con testi cinematografici o semplicemente utilizzando i fotogrammi di un film, come anche è stato proposto al seminario internazionale di quest’anno, mi […]

Figli di un dio minore

Inizio il mio scritto immaginando e sperando che le lettere, formando le parole, si arrampichino per il foglio e per la mia mente come formichine alla ricerca di ricordi e […]

L’attore che è dentro di noi

Un giorno di tanti anni fa, quando ero ancora una accanita lettrice di fumetti, mia madre, cervello intellettuale di notevole levatura, mi disse: “Ma come fai a leggere questa roba: […]

Introduzione alla centralità del discente

Il presente volume è stato scritto per insegnanti di lingua. E fin qui non c’è niente di strano: esistono ormai tante pubblicazioni per insegnanti di lingua. La particolarità di questo […]

Riflessioni sulla centralità del discente

Questo mio intervento vuole porre alcune riflessioni sul tema di questo seminario. Queste riflessioni saranno più sui processi di apprendimento in generale che sull’apprendimento linguistico nello specifico. Spero comunque che […]

Abbattiamo i muri

Ai tempi della scuola superiore vivevo un notevole disagio, sostanzialmente a causa della delusione che l’Istituto Magistrale, che pure avevo scelto, mi aveva provocato. Venivo dalla scuola media appena riformata […]

La ninfa Eco e la sibilla Didattica

“Ma adesso basta parlare di me, parliamo di voi: che ne pensate di me?” (Bette Middler dal film “Beatches”) Bette Middler aveva ragione. Ormai, nonostante ogni suo tentativo, il ruolo a cui […]

La mobilitazione delle risorse

“Trasmettere abilità rende abili, trasmettere intelligenza rende intelligenti, trasmettere speranza aumenta la speranza”. (Silvio Orlando, alias prof. Lipari, dal film “Auguri professore”) L’assioma Nella relazione di Martin Dodman a questo […]