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Atti Seminari e Convegni

L’insegnante parla troppo?

L’esigenza di rispondere a questa domanda nasce dalle difficoltà da noi incontrate, durante il corso di formazione, nella Ricostruzione di conversazione (vedi sotto), in particolare nella fase iniziale, cioè quando l’insegnante contestualizza la situazione […]

Visione analitica cinesica: una proposta

L’idea di lavorare nell’ambito della cinesica[1] mi è stata suggerita da un collega durante una conversazione. La proposta mi è sembrata subito interessante: quante volte mi ero sentita dire dagli […]

Dal testo letterario alla rappresentazione scenica

[Cliccare qui per la versione video] 1 ° giorno Lettura approfondita del testo (in allegato) con il dizionario (il tempo dipende dalla lunghezza del testo) Consultazioni e scambio di opinioni su […]