2001 - 13° Seminario Per una pratica didattica coerente

Ci vuole equilibrio tra soddisfazione e indigestione. … ma famoje :“Il carciofo romano fuori dal suo territorio”… (S.Filpa) Non avete nemmeno idea di quante possibilità sono state ventilate da me e dai […]

Il lavoro presentato al seminario è consistito nella ideazione di “previsioni del tempo” e nella loro realizzazione, fatta interamente dai miei studenti (italiani che studiano il tedesco al secondo anno) […]

Il laboratorio “Dal banco alla cinepresa”, di cui farò la cronaca, è stato ideato e preparato da Hedi Jobst, Enrico Rostagno e Dodger Scicluna, nasce dall’esigenza di uscire un po’ […]

La tua giornata di lavoro è terminata. Ora sei finalmente a casa e, dopo avere sbrigato le solite faccende quotidiane, puoi finalmente goderti un po’ di meritato riposo. Non vedi […]

Come reagireste se aprendo una scatola di quelle che contengono tutti i prodotti per fare una pizza, ci trovaste dentro della coca cola, dei limoni, un po’ di patatine fritte, […]

1) Che cosa ci succede quando dobbiamo entrare in una classe che definiamo come “difficile”? La prima cosa che possiamo dire è che l’uso di questo aggettivo ci indica una […]

Verso la consapevolezza Classe che ha iniziato a studiare con me ad un secondo livello. Ora siamo al quarto. Frequenteranno per altri sei mesi poiché ciascuno di loro ha scelto […]

Il gruppo si formò nell’ottobre 2000. Eravamo quattro insegnanti a preparare il laboratorio “qualcosa sull’insegnante” (così si chiamava all’epoca): Luigi, Marina, Rita e Rosario. Di questo laboratorio quello che mi […]